学院线上教学进行时(三) | 学习战“疫”停课不停学——环境科学与工程学院、外国语学院
环境科学与工程学院
为确保疫情防控期间“停课不停教，停课不停学”，根据学校《教务处关于做好2019-2020学年第二学期延期开学本科教学相关工作的通知》要求，环境科学与工程学院成立以主要党政负责人为组长,分管教学工作副院长、分管学生工作副书记为副组长的线上教学工作小组，研制学院在线教学组织与管理工作方案，统筹组织、协调、推动本单位的线上教学工作。
从2月开始，学院组织各专业课程负责人和任课教师，开展疫情防控期间“教学相长”教师信息化教学能力提升培训，根据课程教学目标和具体情况选择在线课程开课方式，引导老师们在在教学云平台及时建课。学院结合实际情况，以“方便师生、有利管理、高效快捷”为原则，建设12个班级QQ群，课程负责人和任课教师在班级QQ群交流线上教学的经验。学院督导每个月监督检查在线课程教学质量，发现问题，及时反馈改进。
集体建课和备课，构建学习共同体
“环境学”课程是环境科学与工程学院副院长苏玉萍负责建设的课程，是福建省级线上线下精品课程，专业必修课在中国幕课异步SPOOC专属云平台建课,公共选修课在福建师范大学云平台建课。自2019年秋季作为全校公共选修课上线以来，目前累计有5万多人次的点击量,本学期也被选为集美大学的公共选修课程，团队教师通过建立微信交流群，构建学习共同体，集体建课和备课,做好课前充分准备；开课前作好学生和学情的摸底，并进行在线教学平台试测，准备好网络卡壳和断网的应急预案，培养研究生作为课程助教，配合团队教师做好在线教学的过程记录和反馈。团队教师结合疫情防控的发展，精心设计在线平台的问题专题讨论，增强师生的互动性，并择时在腾讯课堂直播，给学生及时的答疑解惑，受到了学生们的一致认可。
打破时空限制，在云课堂自如教与学
“仪器分析”是福建省级线上线下精品课程，本学期2018级环境科学专业开设该课程，薛珲教授负责“仪器分析”课程建设，利用雨课堂软件,对学生学习情况进行及时的追踪,通过分析不同的习题的考察结果，获得学生对本节课程内容的掌握情况，并及时地对课堂教学内容、易难点进行调整，让教与学更加明了。从课堂练习、小测及投票反馈结果等，雨课堂软件可以查出学生预习和复习工作欠缺，为督促学生及时进行复习，除了要求学生要完成课后作业外，要求学生提交课堂笔记。利用章节测验及时检验教学效果，对成绩不理想的同学进行督促。
探索网络课堂多样化形式，教学相长
李家兵副教授这学期承担《环境管理学》《环境法》和《环境影响评价案例分析》三门课程，采用QQ网络主播平台、教学云平台、QQ课程群和微信等在线上与同学们进行教学活动。为了取得更好地课堂效果，李老师采用多种手段充分调动学生互动学习的热情，例如每次课前提前20分钟开启网络课堂，利用云平台对课堂教学进行签到，并在下课前进行签退；在课前和课件休息的时候利用网络平台播放喜闻乐见的经典中外歌曲，让同学们在第一时间获得对课堂的新鲜感并缓解课堂的教学疲劳；任命班级的班委干部维持课堂秩序的办法促进教学体验流畅；利用网络技术对课程重点难点或者当下疫情期间野生动物保护等环境保护相关问题进行激烈的讨论，提高了课堂管理效率，激发了学生的参与热情，课程结束时，同学们的感谢和反馈也充分表达了对教学工作的认可。
外国语学院
新冠肺炎疫情防控期间，“停课不停教、停课不停学”，外国语学院充分利用上线的慕课和国家、省、校优质在线课程，依托各级各类在线课程平台、校内网络学习空间等，积极开展线上授课和线上学习，保证教学进度和教学质量。
突如其来的疫情的确给我们的生活带来了诸多的变数，但这并不能阻挡我们学习的脚步。响应号召，能不出门就不出门，这虽然是一种拘束，但不可否认的是，这也给我们这些学生创造了一个静心学习条件，即将毕业，面临诸多考验，要写论文，要准备专八，另一方面，我还要准备几个月后的教招考试。因此，为了在疫情期间合理的利用好时间，我给自己制定了学习计划表，每天按时按量的完成当天的小任务，比如听两节招考直播课，并且整理好笔记；又比如做一套专八试题，打卡单词......每天过得很充实，每完成一项小目标都会有成就感，不会因为待在家浪费时间而感到愧疚。同时，这应该是在家呆的比较久的一个假期了，这无疑也是个陪家人的好契机。疫情虽然给我们带来了困难，但我们要往好的方面看，我坚信我们很快就能战疫成功。
—— 2016级英师五班 杜娇
此图为我在专八学习备考时的照片。值此疫情之际，作为一名湖北学生，我所能做的最大的贡献便是安心待在家。但同时作为一名即将毕业的大四学生，我还面临着专八这道难题。虽然考试时间已经推迟，但是我深知一经开学，论文答辩、专八考试等任务便会接踵而至。因此，安心待家的同时也要记得专八备考和论文写作。希望自己能够认真学习，待到春暖花开，专八考试也能交上一份完美的答卷！武汉加油，学习加油!
—— 2016级英师三班王灿
受到疫情影响，学校的课程不得不摇身一变，成了网课。不仅是学生们努力适应着网课，老师们也在绞尽脑汁，希望能最大程度地减小网课的劣势，最大化网课的优势。步入大三，我对自己各方面能力都有更高要求。在“每日英语听力”，每天我都争取完成30分钟打卡任务，泛听的过程中记录下有意思的表达。现在，北外网课上很多课都免费开放；准备教资考试，网络上也有丰富的资源。停课不停学，网络的平台能帮助我们看得更远，珍惜时光莫蹉跎。
—— 2017级英语一班 陈怡玲
这是我以及很多同学、教师第一次以这种形式上网课。起初有点新奇，有点不适应，没有师生间的眼神交流和即时互动，但经过这么多天的相互磨合，大家都渐渐适应这种授课方式，融入课堂，在屏幕背后通过打字或者语音积极参与课堂学习。在课堂中，教师也与我们一同讨论关注此次疫情，并让我们关注、记住一些与疫情有关的英语词汇表达，并做与疫情有关的课堂展示，我也与同学一起分享了全面禁止非法野生动物交易和禁食野味的相关新闻。
—— 2017级英师一班 林雅
因为新冠状肺炎病毒的影响，使得我们开学的日子延迟了，我们体验了网上授课的新模式。同时，作为即将面临专四考试的我们，专四考试的时间也被延迟了。虽然考试时间被延迟了，但是我们还是应该保持着有序且高效的学习。放弃和逃避，拖延和懒惰，荒废的大学生涯是无数个默默松懈的日子组成的。
—— 2018级英师一班 黄荧莹
此图为老师讲解四级练习。刚开始上网课的时候会担心在家里备考专业四级会很困难，但是老师们都很负责地上传了很多四级的练习和资料，并且细心讲解。做练习的时候，因为有很多知识点还没有学过，所以错误很多。把错误反馈给老师后，虽然错题很多，但老师每一题都细心讲解了。在老师的讲解后，学习了很多的之前不懂的句型和语法。相信接下来的四级练习错误会越来越少。除了老师的讲解外，还需要自己多学习一些语法和句型，好好为四级做准备。
—— 2018级日语一班 陈琳
竟没有想到这小小的书桌和这小小的电脑，在这近一个月时间里成为了我上课的工具。在这一番场景里，我经历了各门不同的科目…以前曾幻想过上课通过网络直播的方式，但亲身经历过才发现，自己其实想念着朋友的脸，想念着匆忙忙换教室的感觉，想念学校的操场，想念人来人往的马路…必定会将这段特殊的经历封进我储存记忆的小房间，不留恋，但珍惜。
—— 2019级英语二班 谢纹婧
因为疫情的关系，我们这几天都在家上网课。从小到大都是坐在教室里和同学们一起听课，这次上网课的经历让我觉得十分新奇。上图就是我在上选修课“中国近代文学史”的场景。这门课程内容丰富，老师的讲解也十分有趣。这门课程将重点内容以视频的形式呈现出来，我就可以随时暂停视频记下重点内容，不用担心像以前一样因为听不清老师讲的内容而错过重点知识，也可以随时回放复习。
虽然网络学习十分便捷，但我还是希望能够尽快回校学习。希望在不久的将来，我们可以战胜疫情，在温暖的春天重聚!
—— 2019级英语二班 赖佳琛