《福州晚报》:90后”大学生哪种老师最吸引你?

发布时间:2012-09-21浏览次数:695

张扬个性的“90后”,碰上“古板”的“60后”,这样一组隔了不止N代的师生会碰撞出怎样的火花呢?只比学生大几岁的“80后”美女老师,会受到学生欢迎吗?几天前,师大协和学院举行了“我最喜欢的好老师”评选活动,由全体学生自主投票评选出10位“我最喜欢的好老师”。

 

 

 调查:三类老师最受“90大学生欢迎

 

在全院学生选出的10位教师中,既有从教30余年的老教师,也有不少是资历尚浅的青年教师。气质高雅,谈吐不俗,美貌与智慧并存”“儒雅学者风范,民国教授做派”“亲切的潮人Lucy”……比起以往对传统优秀教师的印象,这样的评价似乎更贴近“90大学生的口味,让大家耳目一新。文化产业系助教沈惠娜进入该院任教仅两年,便得到了学生们一致肯定,主要原因是她是学生心目中的知心姐姐

记者在同学们中做了一个小调查,结果显示,三种类型的老师在大学生心目中排名靠前:刚正不阿型、知心姐姐型、讲义气型。94%的大学生认为个人道德素质是教师人格魅力的重要体现,在被经济社会的不良风气不断侵蚀的象牙塔中,一身正气、刚正不阿、以身作则的老师更加值得尊敬;92%的大学生赞成有爱心的老师更具人格魅力,他们喜欢随和亲切的好老师,认为好老师应该关爱学生,和学生之间要有爱的互动80%的大学生喜欢个性鲜明、幽默风趣、有独特技艺的老师。另外,85%的大学生表示不会因一个老师的职称高低、学术职务重要与否以及在重要学术刊物上发表的论文数量而影响到对这位老师的评价,但也有75%的大学生表示崇拜学识渊博、治学严谨的老师。

 

疑问:学生能选出真正的好老师吗?

 

本次评选活动由福建师大协和学院学生会主办,持续了将近一个半月,完全由学生自主投票,整个过程还借助了新媒体平台。学生当评委,更有利于选出他们心目中真正的好老师。福建师大协和学院学生会负责人认为,活动主体是全院学生,就应该采用学生们喜闻乐见的方式,这才是活动的意义。

为了充分发挥评选的优势,学生会也是下足了功夫。除了和各系商讨编写好老师的推荐理由外,还通过院报、网站、微博等平台,进一步宣传好老师的事迹,让更多学生近距离感受好老师的魅力。同时,学生会还安排专人及时回复同学们的疑惑,确保评选顺利进行。

评选前期,采用海选的方式,由各班学生每人一票推选我最喜爱的好老师候选人,与各系其他班级“PK”,系里得票最高的教师作为系级候选人推荐到学院参评。随后,院学生会和各系将参评教师的相关信息公布在微博上,每位在校学生都可以凭自己的学号和姓名进入专门的网站投票,从候选人中选出自己最喜爱的好老师。最终名单由学院教学工作委员会9名成员无记名投票选出。

“‘学生选老师的评选方式,让我们也过了一把当评委的瘾!”福建师大协和学院文化产业系大三学生张梅告诉记者。据悉,以往的教师评选活动,有获奖资格的往往是担任领导职务或有突出贡献的教授,这次评选打破了老师选老师的常规做法。不说官话、不做包装的评选方式,吸引学生评委们积极响应。

那么,完全由学生主导的这场评选,是否会产生一个结果:学生们完全凭着情感好恶来评判教师优秀与否?选出的会不会都是那些迎合学生口味的麻辣酷型老师?关于这点,全程指导本次学生评选过程的协和学院团委书记寇创表示,学院长期以来做了一些持续性的铺垫工作,力求不断完善教师教务评价系统。据该院教务部相关老师介绍,学院每学期都会安排期中教学座谈会,通过学生对老师的评价,对教师教学工作进行阶段性监督,并让学生登录教务网对任课老师进行教学满意度评价,此举不仅能够促进教学质量的提高,也充分保证了学生的知情权、发言权,为学生全面合理地评价老师打下了基础。

 

最受学生欢迎的“80后”美女老师

“娜姐”素描

 

 

沈惠娜,协和学院文化产业系的助教,被学生们封为娜姐,大家一致认为她比谢娜还要漂亮、完美N倍,完全100分的知心姐姐

这位美女老师是嫡传的师大子弟,毕业于师大传播学院,求学时期就是一位品学兼优的校花级美女。她曾被选为福建学生代表赴台湾参加两岸大学生数位时代传播媒体研习营,还获得过由美国中文传媒协会设立的纪念蔡同瑜(凤孙)先生奖学金。此外,她在校求学期间曾担任院系主要学生干部,并于2007年负责传播学院毕业班辅导员工作,了解学生工作,曾获得福建师范大学文学院主持人大赛最佳才艺奖、演讲比赛一等奖,被评为福建师范大学优秀学生干部。

让同学们津津乐道的是作为传播学老师的娜姐,拥有坚实的新闻实践基础,可不是那种眼高手低的学院派。她是《南风窗》杂志的特约记者,多次参与独家策划,采访过台湾大学校长李嗣涔、台大新闻研究所副教授王泰俐;在《人民政坛》杂志采访了厦门大学台湾研究院经济研究所副所长、经济学博士唐永红教授以及福建省委党校产业与企业发展研究院院长、博士生导师陈明森教授,还深入农村基层做过调查,发表采访手记《人大信访的赤湖实践》,该稿件被省委办公厅以“200987日第1369号 专报件呈报当时的福建省委书记卢展工、省长黄小晶等所有省委常委,同时作为2009年第9期的杂志封面文章,重点推出;汶川地震期间,她更是徒步行走10小时走进灾区第一线做现场报道……

跟很多大学老师上课才见,下课就闪的风格不同,娜姐有空就泡在学生宿舍,帮助学生们解决生活、学习上的难题,怪不得学生们和她无话不说呢。

 

学生点评

 

第一节课看到惠娜老师时,就觉得老师很漂亮,很有气质,觉得来当老师真可惜了,去当模特该多好啊。但上了老师的课后,才慢慢地知道错了,老师很有才华,在专业方面很有自己的想法,见解也很独到。她说话虽然温柔但透着坚定的感觉,是个很有耐心的老师。

沈惠娜老师给人的第一印象是很有亲近感,果不其然,在后来的接触中发现她真的很亲近同学。每天上课前,她都让几个学生上台讲新闻,我觉得这是个很好的上课方法,不仅让我们更加关注时事热点,而且让我们有机会上台当一回主播,锻炼了我们的胆量。

讲课时,她尽可能多地把书本上的知识教给我们,也会引用生活中的实例来为我们讲解。不局限于教授固定知识,注重实践经验积累。传播学并没有那么生动有趣,但是在老师悉心教导下,我们对传播学产生了浓厚兴趣。(记者 安梓 实习生 张妍圆 宋冰冰 文/摄)

 

                                       (来源:福州晚报  2012-09-20  C1  尚学堂)