■学习手记
辩证理解社会主义核心价值观的深刻意蕴
潘玉腾
党的十八大报告首次24个字提升和凝练社会主义核心价值体系，提出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。而培育和践行社会主义核心价值观的重要前提和基础，是理解和领会社会主义核心价值观的深刻意蕴。
社会主义核心价值观是科学性与价值性的统一。党的十八大提出的“三个倡导”，是在马克思主义理论指导下对社会主义运动的价值导向和社会主义制度的本质属性进行的科学概括和归纳，是党中央立足社会主义先进文化建设实际作出的重大理论创新，也是根据几年来社会主义核心价值体系建设的实践，在吸收社会各方面意见并取得广泛共识的基础上，对社会主义核心价值观作出的开放性表述。它既以马克思主义理论为指导，又立足中国特色社会主义伟大实践；既传承优秀传统价值的精华，又借鉴世界文明成果，是对社会主义核心价值体系的科学凝练。当前，我国社会思潮更加多元、多样、多变，迫切需要主流价值观念的引领，新风正气的形成。“三个倡导”作为对社会主义核心价值观的开放性表述，在多元中确立主导，在多样中谋取共识，在多变中指引方向，清晰地勾勒出社会主义核心价值观的基本原则、目标取向和方式要求等方面的内容，有利于深入推进社会主义核心价值体系通俗化大众化。因此，“三个倡导”既符合事物发展的客观规律，又顺应广大人民群众的热切期待，是科学性和价值性的有机统一体。
社会主义核心价值观是整体性与层次性的统一。“三个倡导”从国家、社会、个人三个层面，反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵。“富强、民主、文明、和谐”已经写入党章和国家发展目标，它体现的是我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的内在发展要求，是核心价值观在国家价值导向上的规定。“自由、平等、公正、法治”是马克思主义的基本要求，也是中国共产党人的一贯价值追求，它体现的是中国特色社会主义的基本社会属性，是核心价值观在社会价值导向上的规定；“爱国、敬业、诚信、友善”对社会主义公民的行为规范提出要求，是社会主义公民基本道德规范的核心要求，它体现的是社会主义国家全体公民的基本价值追求和道德准则要求，是核心价值观在个人价值导向上的规定。同时，这三个方面在逻辑上全方位覆盖和系统贯穿于核心价值体系的各个方面，是有机联系、内在统一的。“富强、民主、文明、和谐”是国家主导价值观，在核心价值观中居于统领地位；“自由、平等、公正、法治”作为社会主流价值观，是核心价值观的重要支柱；“爱国、敬业、诚信、友善”作为公民基本价值观，是其他两个“倡导”的基础。这三个层次的内容相互联系、相互贯通、相互促进，集中体现了国家、集体和个人在价值目标上的统一，体现了国家目标、社会导向和个人行为准则的统一，是马克思主义价值理论中国化的最新成果。
社会主义核心价值观是民族性与世界性的统一。社会主义核心价值观既是民族的，又是世界的。没有民族性，就难以落地生根、枝繁叶茂；没有世界性，就难以应对全球化时代思想文化的交流、交锋和交融。党的十八大提出的“三个倡导”，吸收了中华传统文化的“天人合一”、“自强不息”、“厚德载物”、“勤俭廉政”、“克己奉公”、“仁爱孝悌”、“仁义礼智信”等精华，同时蕴含着针对中国作为最大发展中国家、符合社会主义初级阶段国情的“民富国强”、“民主法制”、“精神文明”、“和谐社会”等目标，体现了中国特色社会主义理论的主要思想内容，反映了我们国家、民族的文化积淀和思想结晶，展示了对中国传统文化和当代改革实践的高度自觉和自信，具有鲜明的中国实践特色、民族特色和理论特色。同时，“三个倡导”又将社会主义核心价值的民族性置于整个人类文明的大背景下，自觉追求与人类文明进步方向的一致性。从历史发展来看，社会主义作为资本主义的对立物登上历史舞台，本身就是在吸收借鉴包括资本主义文明成果在内的人类一切文明成果的基础上发展起来的。“三个倡导”以自信的气度明确了如“民主、自由、平等”等非西方独有、属人类共有、也是马克思主义政党不断追求的基本价值准则，并且用中国的经验和实践去界定和发展这些价值理念，有力地回应了西方价值观的冲击与较量。
社会主义核心价值观是先进性与广泛性的统一。社会主义核心价值观具有主导性和引领性的特征，必然体现出先进性要求，这是它的创造力、感召力、说服力的源泉所在。同时，它又必须具有广泛的适用性和包容性，符合人类美好的价值追求和广大人民群众的热切期待，成为联结各民族、各阶层的精神纽带。用“三个倡导”积极培育社会主义核心价值观，一方面，有利于最大限度地统一思想、凝聚共识、明确方向，形成建设社会主义核心价值体系的强大合力。另一方面，它不仅仅是针对特定的阶层和群体提出来的，而是倡导面向整个国家、社会和大众的普遍的价值取向，具有从实际出发、着眼于多数的基础性和广泛性。同时，“三个倡导”在语言上凝练地表达了社会主义核心价值体系的精髓，使核心价值体系更加具象化、大众化，具有广泛传播的基础，必将为促进社会主义核心价值建设发挥积极作用。此外，“三个倡导”的表述，采取的是一种开放而未定性和定论的表述方式，“倡导”也并非“定型”，这就为广大人民群众在实践中进一步概括总结、凝练升华社会主义核心价值观留下了广阔空间和充分余地。（作者为福建师范大学党委宣传部长、教授）
（来源：福建日报