对生态文明理论的创新与探索
——评《生态文明学》
□叶穗山
福建省生态文明研究会理事长、福建师范大学生态文明研究所所长廖福霖教授等人的新著《生态文明学》（中国林业出版社2012年9月），从学科建设的高度出发，对生态文明的基本理论、发展基础和传承创新，进行了科学、系统的阐述，填补了这一学科领域的研究空白。专著提出的生态文明建设的现实目标、中期目标和远景目标，以及生态文明建设的基本内容、核心内容和重点内容，与十八大关于生态文明建设的理论阐述和战略部署的精神十分吻合，具有前瞻性、创新性和可行性。
我和廖教授有着长期的学术联系，经常参加他主持的研讨和调研活动，不断从其学术研究中吸取为决策服务的理论观点和对策建议，深知他善于在研究实际问题中实现理论创新，能够敏锐地发现实践中需要解决的重大问题，并进行深入的理论思考和系统研究，这些都成为《生态文明学》理论创新的重要源泉。
比如，廖教授以研究、推动生态文明建设为己任，经过大量的调研，发现实践中出现两个“二律背反”现象，又经过深入研究，在书中作了深刻论述。他指出，在以前的经济发展中，出现了以牺牲生态环境换取经济增长的二律背反；现在又出现为保护生态环境必须停止经济增长的另一个二律背反。难道非走这两个极端不可吗？答案是否定的。可以通过发展生态生产力及其微观基础的生态文明经济，从内生力量突破两个二律背反，获取经济社会生态效应的统一与最优化，使生态环境与经济增长双赢。他提出把发展生态生产力和生态化技术体系作为扭转生态环境恶化趋势的治本源头，把发展生态生产力的微观形式的生态文明经济作为形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式的具体载体，并用5章的篇幅构建了生态文明经济的理论体系，用8章的篇幅分别阐述生态文明经济的表现形态，这些论述不但详尽深刻，而且有许多新的理论观点，读来令人耳目一新。他还用这一新理论做了百场专题讲座，为地方党政决策和基层生态文明建设提供理论与实践咨询。
廖教授把循环经济作为生态文明建设的方法论，并在书中专门设一章来论述，强调在发展循环经济时，不仅要遵循减量化、再利用、资源化的“3R”原则，而且必须坚持对自然生态系统的增量化原则，通过充分发挥人的主观能动性，将自然生态系统和社会经济系统有机结合，形成自然—人—社会复合生态系统的良性大循环。这一理论创新，源于团队的大量调研，形成了“要把循环经济当作方法论来研究” 的新观点和新思路。这一理论对于指导基层经济实体转变生产方式，获取经济社会生态效益相统一很有启发意义。书中关于生态文明建设的基本原理、顶层设计、生态生产力、生态文明经济、生态文化及其产业等新理论同样源于他们对实际问题敏锐的洞察力和深入的研究。缘此，这些创新性理论受到实践方面的好评。
值得一提的是，《生态文明学》在创新其理论中，提出了系统、具体、有效的机制，如生态文明建设的行政机制、诚信的绿色市场机制等；生态环境治理的社会机制、人口优化调控政策、资源有偿使用机制；发展生态文明经济的财税金融机制、生态环境优势和经济社会优势相互转化机制；以及上述机制的落实机制等，正好弥补了生态文明制度建设的软肋。
《生态文明学》不仅是高等院校博士、硕士和本科相关专业的教科书，还可以作为党政干部、企业领导培训和教学的教材。
（来源：福建日报